domingo, 1 de mayo de 2016

GRAN MAZINGER-MAZINGER Z Y MAZINKAISER...LA EVOLUCION DE UN GRAN ROBOT



caso 4

Descripción caso 4

El comité de evaluación y seguimiento está reunido para analizar unas situaciones que se han presentado con algunos aprendices.
Al finalizar la reunión, uno de los miembros del equipo les manifiesta a los aprendices que formalmente el subdirector del centro les enviará un comunicado con la información pertinente,
pero como conclusión, les puede adelantar que se aplicarán a tres aprendices las medidas formativas correspondientes.
Las medidas serán: dos por faltas académicas, y una por falta disciplinaria. Adicionalmente, se va a brindar estímulos a dos aprendices por su buen desempeño. Uno de los aprendices
plantea que no recuerda en qué consiste las faltas académicas y disciplinarias.

Análisis caso 4:


De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los compañeros lo siguiente:

1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas acadé-
micas o disciplinarias?
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para
beneficio de los aprendices y qué casos se otorgan.
Analice el caso descrito y responda según lo requerido. Publique el resultado del análisis
sus respuestas en el blog que ha creado. Notifique a su instructor oportunamente para
que evalúe la evidencia presentada. 

Respuesta caso 4:


1. Faltas académicas y Disciplinarias Capítulo 8; Artículo 27: son medidas formativas 1. los llamados de atención verbal, 2.Plan de mejoramiento académico, 3. Plan de mejoramiento disciplinario.

Consiste en mejorar su desempeño académico o comportamiento disciplinario, sin afectar sus derechos, deberes y prohibiciones. 

2. Capítulo 8; Artículo 28: Las sanciones son medidas adoptadas por el Sena ante una falta académica o disciplinaria, tienen cobertura nacional en la institución y deben registrarse en el sistema de gestión de la formación. La sanción debe ser proporcional a la falta.

Estás son:
a). llamado de atención escrito.
b). condicionamiento de la matrícula.
c). cancelación de la matrícula.


3. Capítulo 2; Artículo 8: Estímulos e incentivos estos son:

a). Mención de honor: se otorga durante el proceso de aprendizaje por su proceso investigativo o innovador.
b). Ser postulado para hacer pasantías o intercambios nacional o internacional: se da para los aprendices que cumplan con los requisitos del programa.
c). Ser designado como monitor: esté se hace en algo específico, cuando el aprendiz demuestra competencia en su programa de formación en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.
d). Semillero nuevos instructores: este se da al finalizar los programas de formación y teniendo en cuenta su perfil y requisitos necesarios para ser instructor.
e). Reconocimiento a los aprendices: en los casos que estos se destaquen en su proceso de formación.



caso 3

El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa de formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que deben traer la cédula de ciudadanía, porque cuando ingresaron a la institución, lo hicieron con tarjeta de identidad y ya hace un año cumplieron la mayoría de edad, lo que significa que este documento ya no es válido. Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no han cumplido con este y uno de ellos no quiere participar en salidas técnicas. Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso están ingresando a la plataforma virtual con el usuario y la contraseña de uno de ellos. El instructor le solicita al representante de los aprendices que les ayude a identificar en qué parte del reglamento se está fallando.


Análisis del caso
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes, proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:


1. ¿En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?
En el capítulo II - Deberes del aprendiz SENA, en artículo 9. Además en el capítulo III de Prohibiciones también se encuentran registradas las acciones que pueden incurrir un aprendiz y que pueden ser consideradas faltas.


2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?
En el Capítulo II - Deberes del Aprendiz SENA, artículo 9, numeral 3, dice que el aprendiz debe debe verificar que sus datos básicos se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizados.


3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
En el Capítulo III, Artículo 9, numeral 9, dice que el aprendiz debe Asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas como salidas, pasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional, así como en las demás de carácter lúdico - pedagógico, mucho más si esto hace parte de un Plan de Mejoramiento al cual están sujetos los aprendices ya que esto garantiza el logro de los resultados de aprendizaje.
Tanto los instructores o el Coordinador que haya designado el Subdirector de Centro deben evaluar el avance y el logro de los resultados de aprendizaje definidos en este plan.